Unplugged computationeel denken in het BSO. Laat je leerlingen een aantal oefeningen doen zonder tussenkomst van de computer.  Geef ze bijvoorbeeld een reeks van opeenvolgende instructies of een verzameling regels om een bepaalde taak uit te voeren. 

Je kan je leerlingen een route laten uitstippelen met pijlen en opdrachten. Maak in je klas of op de buiten op de speelplaats een rooster met obstakels. De leerlingen tekenen voor elkaar een route. Je kan een opdracht geven tot waar ze elkaar moeten leiden.